Lehren und Lernen
|
Lehr-Verhalten und Unterrichtsformen Lernen und Training: |
Schreiben
Deutschkurs onlineAnfänger- und Fortgeschrittenen-Kurse, mit Test zur Feststellung, welche Kurse geeignet sind. Grammatik- und Rechtschreibregeln. Die Verwendung ist kostenlos, nach ein paar Probeversionen soll man sich registrieren. - Nett sind die Lerntipps. Die deutsche RechtschreibungNatürllich
die „Neue“. Einfach und übersichtlich erklärt. Stand Das Sprachenportal von PonsVokabeln
und Rechtschreibung, Übersetzer ganzer Texte. Stand Übungen zur Getrennt- und Zusammenschreibung...Groß- und Kleinschreibung und Kommasetzung von neue-rechtschreibung.de, Auf der Hauptseite gelangen wir außerdem zu den 10 Regeln der neuen Rechtschreibung, zum gesamten Regelwerk, zu einem Wörterverzeichnis. Und hier
die letzten
Änderungen vom 3.3.2006 durch die KMK. 51 Wörter lernen, 30 Prozent der Fehler vermeidenVon der Seite www.paedboutique.de 
Wörterbücher und Grammatik von canoonetMit
Suchfunktion und Links zu deutsch- und fremdsprachlichen
Online-Lexika. Sie geben ein Wort ein und können über Bedeutung
und grammatikalische Verwendung alles erfahren. Zum Beispiel:
wissen Sie nicht ob „jedesmal“ „jedes Mal“ geschrieben
wird? In die Suchmaschine eingeben. Dazu gibt es reichliche
Zusatz-Informationen. WoxikonWoxikon enthält ein Wörterbuch, ein Synonymen-Lexikon, Übersetzungen in wichtige Sprachen, eine Suchmaschine für Rechtschreibung und eine Grammatik. Wenn man sich kostenlos registrieren lässt, kann man an der Ausgestaltung der Nachschlagewerke mitarbeiten. Stand: 21.12.2009 |
Das
Wortlistentraining
|
Lesen im DeutschunterrichtDer Bildungsserver Berlin-Brandenburg bietet eine umfangreiche Sammlung theoriegeleiteter Übungen für den Anfangsunterricht und für Schülerinnen und Schüler mit Lernrückständen im Lesen auf allen Schulstufen. Sie ist auch eine Fundgrube für den Förderunterricht im Lesen („LRS-Förderung“). Die Übungen sind aufgeschlüsselt nach Stand Was ist Lesen?Beim Erlernen des Lesens spielen verschiedene Einzelleistungen zusammen. Es ist ein kleines Wunder, dass Kinder normalerweise das Lesen erlernen. Das Ganze grafisch dargestellt. Leitfaden zu -Lesen Fördern!-Herausgegeben
von der Bundesministerin für Bildung, Wissenschaft und Kultur.
Enthält eine Darstellung zur Entwicklung des Lesens und eine zu
dem Kompetenzstufen. Es werden Anregungen für den Leseunterricht
und die Leseförderung gegeben. Gefunden am Mehrschritt-LesemethodeHier wird mit einer Grafik beschrieben, wie man sich einen Text in acht Stufen erschließt. Praktisch für das Ausarbeiten von Referaten. Gefunden am 14.11.2007 
Online-Übungen zur LesetechnikDiese Übungen dienen sowohl dem experimentellen Kennenlernen bestimmter Lesetechniken als auch der Überprüfung der eigenen Lesefähigkeit. Beides auf der Seite lehrer-online.de. 25.01.08 Schnell Lesen für ErwachseneDieser
ausführliche Artikel von GedaechtnisTraining.biz richtet sich an
Erwachsene. Er beginnt mit dem humorvollen Satz: „Nach dem
Besuch eines Schnell-Lese-Trainings soll Woody Allen gesagt
haben: "Ich bin jetzt in der Lage, 'Krieg und Frieden' in
nur zwanzig Minuten zu lesen. Anschließend weiß ich: Die
Geschichte spielt in Russland." |
Leseaufgaben für die Sekundarstufevon wellermanns.de. Texte zum Lesen, die inhaltlich erschlossen werden. Stand Beobachtung und Förderung des Lesens - Strategien„Stufen
ihrer Entwicklung und. Typen von Lernschwierigkeiten: Wie kann
man objektive Anforderungen vereinfachen und persönliche
Kompetenzen herausfordern?“ Eine ausführliche Dokumentation
des Grundschulverbandes Bremen in Form einer Präsentation, in
der auch viel Praktisches für den Leseunterricht und die
Förderung dargestellt wird. Wie lernen Kinder Lesen?Von Ruth
Lisa Knapp auf suite101.de. „Das Kind wird nach und nach mit
den Laut-Buchstaben-Verbindungen unserer Sprache vertraut.
Zunächst ordnet es einzelnen (gehörten) Lauten (sichtbare)
Schriftzeichen zu. Es dekodiert die Buchstaben-Zeichen, indem es
sie hörbar macht und intuitiv Gesetzmäßigkeiten ableitet.
Schnell wird dieses Vorgehen auf den Klang von Zeichenfolgen und
Lautfolgen (Silben, ganze Wörter) ausgedehnt. Nur über den
Klang erschließt sich die Bedeutung, der Sinn...“ Stand Wie übe ich mit meinem Kind Lesen?Einige ganz konkrete Tipps. Sie sind an Eltern gerichtet und dienen der Vermeidung von Frust auf beiden Seiten. Die gemeinsame Lese-Situation soll erfreulich sein und niemanden überfordern. Von Uwe Wiest. Stand 7.1.2010 Schulkonzeption Lesen und Schreibender
Comeniusschule Schwetzingen. Eine umfangreiche Dokumentation von
Lese- und Schreibübungen eingebettet in einem umfassenden
pädagogischen Konzept. Phonologische Bewusstheitbezeichnet die Fähigkeit, bei der Aufnahme, der Verarbeitung, dem Abruf und der Speicherung von sprachlichen Informationen Wissen über die lautliche Struktur der Sprache heranzuziehen. So beginnt der entsprechende Artikel bei Wikipedia. Sie ist eine wesentliche Voraussetzung des Lesen Lernens. In Würzburg konnte die Wirksamkeit eine Trainings in phonologischer Bewusstheit auf die spätere Lesekompetenz nachgewiesen werden, insbesondere bei Risiko-Kindern (Küspert, Roth, Schneider). Man hört nicht mit dem Ohr allein - Auditive Wahrnehmungsschwächen als Lernhindernis im Grundschulalltag.Bettina
Langenbruch: „Zentrale Hörverarbeitungs- und
Hörwahrnehmungsschwächen, die bei einem nicht geringen Anteil
unserer Schulanfänger in mehr oder weniger ausgeprägtem Maße
vorliegen, sind eines der ganz wesentlichen Hindernisse auf dem
Weg zum Lesen und Schreiben. ...“ Stand |
