Entspannung Entwicklung der Person Gesellschaft Gespräch Lernen Schulpsychologie Schulvermeidung Supervision Testen Unterhaltung

Schulpsychologie

Beobachtung und Beurteilung
Lehrer: Gesund und voll sozialer Kompetenz NEU_2023
Schulpsychologische Kinder-Diagnostik NEU_2023
Test als Verhaltensstichprobe
Einzelfall-Beratung (nicht nur) in der Schule
Gutachten
Tests: Grundbegriffe und Anwendung

Fragen und Antworten zu Schulproblemen
Hochbegabung und Schule
Lockdown, Bildungsungerechtigkeit

Weblinks

Beratung und Unterstützung in Bremen

REBUZ, Regionale Beratungs- und Unterstützungszentren

dort sind auch Schulpsychologinnen und -psychologen tätig.

Künftiger Umgang mit schwer Verhaltensauffälligen
In Bremen soll das Förderzentrum für Verhaltensauffällige endgültig geschlossen und durch Maßnahmen im REBUZ ersetzt werden. Damit soll dem Anspruch auch dieser Schüler auf Inklusion entsprochen werden. Bericht im Weser-Kurier vom 1.7.22

Zentrum für unterstützende Pädagogik (ZuP)

Offene Ganztagsschule an der Admiralstraße

Grundschule an der Andernacher Straße:

"Die Gecko-Gruppe ist das, was Fachleute eine „temporäre Lerngruppe“
nennen. Solche Lerngruppen gibt es bislang an einzelnen Bremer
Schulen, das System soll ausgeweitet werden. Viermal pro Woche werden Kinder mit auffälligem Verhalten an der Grundschule in Tenever aus ihren Klassen genommen und für jeweils anderthalb Stunden in einer Kleingruppe gefördert" Weser-Kurier, 3.1.2022

Es geht um die inklusive Förderung von verhaltensauffälligen Kindern, ohne diese aus ihrer Schule und ihrem Klassenverband auszusondern.